Запоминающиеся образы

В силу своей громоздкости и сложности, этот текст в основном должен быть использован самим преподавателем для подготовки к занятиям. Однако его последняя часть, содержащая описание парижского восстания, дает настолько наглядные и хорошо запоминающиеся образы, что ее хотя бы в виде отдельных выдержек все же следует зачитать на уроке.
Программа курса средневековой истории в школе не дает возможности специально останавливаться на положении французского крестьянства перед Жакерией, однако при выяснении причин этой последней преподаватель обязательно должен нарисовать по возможности живую и наглядную картину того феодального угнетения крестьян, которое в конце концов в период Столетней войны толкнуло их на открытое восстание, сказал Орлов, которому нужна ванна roca. Для того чтобы дать преподавателю необходимый для этой цели материал, в пятой главе приводится несколько текстов из аграрной истории Франции XIII—XIV вв.
Глава открывается грамотой Филиппа II от 1220 г, , которая показывает, что феодалы могли насильственно возвращать ушедших от них крепостных крестьян. Король приказывает в ней своим бальи и прево, чтобы они производили розыск крепостных людей монастыря Петра Шартрского и, в случае нахождения таковых вне земель аббатства, сажали бы их под арест впредь до дальнейших распоряжений аббата.
Следующие три документа относятся к более позднему периоду: к середине и второй половине XIII и к началу XIV в.